Práticas que Transformam premia melhores projetos para a Educação

Práticas que Transformam reconhece projetos de inovação nas escolas

Nesta quarta-feira, 28, o Auditório LuzAmor recebeu autoridades e profissionais da Educação para a solenidade de premiação da 6ª edição do Prêmio Práticas que Transformam, que teve 115 projetos inscritos e 31 foram classificados para a fase final.

 

A iniciativa da Câmara Técnica da Educação do Conselho de Desenvolvimento Econômico de Maringá (Codem), juntamente com a Secretaria Municipal de Educação, para reconhecer o protagonismo dos professores e as ações que têm transformado a realidade das escolas e das comunidades.

 

Os projetos classificados refletem o papel da escola como espaço de inovação e de oportunidades para os estudantes, mas também um espaço que favorece o desenvolvimento dos jovens.

 

O presidente da Câmara Técnica de Educação do Codem, Guaracy Silva,  que esteve à frente da equipe responsável pela organização do concurso, fez questão de destacar o papel  transformador do professor na sociedade.

 

“Os projetos finalistas revelam o papel transformador da escola, oferecem um novo olhar para as crianças e suas famílias e fazem do ambiente escolar um espaço aberto à inovação”, destaca. 

Práticas que Transformam, do Codem, reconhece bons projetos na área da Educação

Autores dos projetos reconhecidos como inovadores Foto: Assessoria

 

A cerimônia de premiação começou com a apresentação da Big Band Luzamor, um espetáculo que homenageou os finalistas e encantou o público presente.  repertório foi composto por uma seleção da música brasileira, sob a regência do maestro Douglas Lemes.

 

A sexta edição do Prêmio Práticas que Transformam foi dividida em cinco modalidades:

  • Educação infantil;
  • Anos iniciais do ensino fundamental;
  • Anos finais do ensino fundamental;
  • Ensino médio e profissionalizante e
  • Ensino especializado.

 

Os projetos foram avaliados em 3 eixos temáticos:

  • Práticas inovadoras nos ensino dos componentes curriculares;
  • Práticas inovadoras em educação empreendedora e financeira;
  • Práticas inovadoras em gestão escolar.

 

O vencedor de cada categoria recebeu um prêmio no valor de R$ 3.000.

Prêmio Práticas que Transformam reconhece trabalhos inovadores na Educação

A professora Mayse Otofugi, da Escola Municipal Zuleide Samways Portes, obteve a maior premiação desta edição do Práticas que Transformam Foto: Assessoria

 

A professora Mayse Otofugi, da Escola Municipal Zuleide Samways Portes, além de vencer na categoria dela, foi ainda o destaque dessa edição por ter conquistado a maior nota nas avaliações, 9,8, com o projeto “SupeAção Financeira: Transformando desafios em conquistas”.

 

Veja a lista com os nomes dos projetos e dos professores vencedores em cada categoria.

CANDIDATO(A)

UNIDADE EDUCACIONAL

PROJETO

Jhonatan Pratis Graboschi

CMEI Maria Tereza Claro Gonzaga – Maringá 

Pequenos Sustentáveis

Modalidade: Anos Iniciais do Ensino Fundamental

CANDIDATO(A)

UNIDADE EDUCACIONAL

PROJETO

Celso Aparecido da Silva

E. M. Olga Aiub Ferreira – Maringá

Aprender também se vê

Modalidade: Anos Finais do Ensino Fundamental 

    CANDIDATO(A)

    UNIDADE EDUCACIONAL

PROJETO

Daniele Benício dos Santos Freitas

C. E. Vital Brasil – Maringá

Olhares invisíveis e a poesia do cotidiano

Modalidade: Ensino Médio 

CANDIDATO(A)

UNIDADE EDUCACIONAL

PROJETO

Vanessa Ernandes de Amo

C. E. Unidade Polo – Maringá

Cosmetologia Artesanal – Desenvolvimento de sabonetes terapêuticos

Modalidade: Ensino Especializado

CANDIDATO(A)

UNIDADE EDUCACIONAL

PROJETO

Eva Aparecida Santana

APAE Luiz Bifon – Sarandi

Aromas, Cores e Sabores: O Agro Trilhando os Caminhos da Uva

EIXO 2
Práticas inovadoras em Educação Empreendedora e Financeira:

Modalidade: Educação Infantil 

CANDIDATO(A)

UNIDADE EDUCACIONAL

PROJETO

Jéssica Letícia de Pádua

CMEI José Gerardo Braga – Maringá

Mini Empreendedores em Ação: Pequenas Empresas, Grandes Ideias

 

Modalidade: Anos Iniciais do Ensino Fundamental 

CANDIDATO(A)

UNIDADE EDUCACIONAL

PROJETO

Mayse Otofuji

E. M. Zuleide Samways Portes – Maringá

SuperAção Financeira: transformando desafios em conquistas

 

Modalidade: Ensino Médio

CANDIDATO(A)

UNIDADE EDUCACIONAL

PROJETO

Jhonatan Dias Ferreira

C. E. Unidade Polo

CEUP – Comunicação & Marketing – Agência Júnior 

Modalidade: Ensino Especializado

CANDIDATO(A)

UNIDADE EDUCACIONAL

PROJETO

Beatriz Thaina de Souza da Silva

APAE Luiz Bifon – Sarandi

Tampinhas que cooperam

EIXO 3
Práticas inovadoras em Gestão Escolar:
Modalidade: Educação Infantil 

CANDIDATO(A)

UNIDADE EDUCACIONAL

PROJETO

Thais da Silva dos Santos

CMEI Geny Correia de Mello – Maringá

Café com direção

 

Modalidade: Anos Iniciais do Ensino Fundamental

CANDIDATO(A)

UNIDADE EDUCACIONAL

PROJETO

Amanda Dourado Gonzales

E. M. Olga Aiub Ferreira – Maringá

LABCIM – Laboratório de Ciências e Matemática

 

Modalidade: Ensino Especializado 

CANDIDATO(A)

UNIDADE EDUCACIONAL

PROJETO

Adeline Ambrozin

APAE Luiz Bifon – Sarandi

Sentir para aprender

 

 

 

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